Icones i senyals

Hola a  tots!

Sabeu què? Fa poc vaig crear, conjuntament amb les meves companyes, un llibre. Però, sabeu què té d’especial? Els dibuixos que hi pots trobar a dins són, bàsicament, senyals i icones. Se’ns va proposar aquest repte i així ho hem fet. Per què icones I senyals?

Una pàgina del nostre conte

Les icones i els senyals són una sèrie de representacions que destaquen per la seva similitud amb la realitat. Per exemple, la icona del Facebook (que clarament es representa per la primera lletra del seu nom) o la senyal de stop (que com el seu nom indica, t’has de parar al veure’l ). És un tema essencial pels nens d’Infantil perquè es treballa el llenguatge no verbal. Aquest és important per la socialització dels nens, ja que han d’aprendre que no només ens comuniquem oralment sinó també a través de gestos, el llenguatge de signes, icones, senyals... A part, aquests dos últims són necessaris perquè els nens puguin orientar-se a la via pública.

Una pàgina del nostre conte

En el cas del conte que vaig realitzar, els nens d’infantil poden imaginar-se el significat de cada senyal o icona i sinó el mestre seria l’encarregat d’orientar les especulacions dels infantis i guiar-los cap el significat real, de manera que autònomament siguin capaços de descobrir-lo i així ho assimilin millor. A més a més, no vam poder utilitzar icones informàtiques, ja que possiblement els hi supondria una dificultat més als alumnes per la desconeixença de alguns elements.

Un fet molt enriquidor que vaig fer amb les meves companyes va ser valorar-nos la feina . És una tasca complicada però important de cara a la meva futura professió. Com a mestra hauré de valorar la tasca dels meus alumnes i he de tenir els criteris per fer-ho. Al igual que en aquesta valoració, és necessària la objectivitat. Entre els companys ja ens hem valorat més d’un cop i ja sabem que hem d’acceptar les critiques, ja que sempre són constructives.

Finalment, vull aportar que el conte és un recurs molt útil per l’aprenentatge dels nens i que permet aprendre el contingut, alhora que els nens poden divertir-se. També és fàcil de elaborar, per si us ànimeu a fer-ho amb el Power Point (com ho hem fet nosaltres) és molt senzill i ràpid. Sinó, sempre els hi podeu ensenyar contes amb senyals i icones ja elaborats, com per exemple:

Per concluir, un altre recurs per aprendre les senyals seria, a nens de 4-6 anys, posar-los en la situació que van amb bici i es troben diferents senyals. La professora els hi oferiria diferents opcions i ells haurien de dir com actuarien.

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!