Symbaloo, un escriptori "online"

Hola a tots!

Avui a la classe hem après a utilitzar una nova eina, el Symbaloo. És molt útil perquè és una pàgina on hi pots posar totes aquelles aplicacions que utilitzes a diari, podríem dir que és un escriptori en línia.

Al principi, després de registrar-nos, vam haver de personalitzar-lo. La mateixa pàgina et proposa aplicacions i tu elimines les que no utilitzes, conserves les que si i afegeixes les que falten. A continuació vam estar investigant sobre el funcionament d'aquesta eina: canviar el fons de pantalla, canviar la mida del webmix, fer carpetes per posar aplicacions del mateix estil (xarxes socials, per comprar, per viatjar, per navegar per internet), posar una emoticona a l'aplicació que vols afegir-hi i finalment, agregar un webmix.

Per afegir-lo, la professora ens va suggerir buscar-ne un que inclogués alguns recursos d'educació o que ens interessés. Jo en vaig buscar alguns per internet i me'n van agradar dos en especial. El primer és variat, hi podeu trobar tot tipus de jocs per desenvolupar diverses habilitats, ja sigui dibuixar, escriure, llegir, observar... Per altra banda, el segon és específic per les matemàtiques, hi podeu trobar moltes activitats, totes diferents, per reforçar aquesta àrea del coneixement. Ambdues per primària i la primera, fins i tot per infantil.

Recursos per infantil i primària

Matemàtiques per primària

Desitjo que aquestes activitats siguin del vostre interès i fàcilment aplicables. I us recomano que utilitzeu el Symbaloo, perquè és molt pràctic com a escriptori d'aplicacions.

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Alguns usos educatius que pot tenir un bloc

Hola de nou,

L'altre dia, a la classe d'alfabetització digital, vam fer una petita investigació sobre els possibles usos educatius que pot tenir un bloc. Per això, vam haver d'utilitzar els passos o consells, que ja vam comentar l'altre dia, sobre buscar informació a internet.

Per començar la recerca vaig utilitzar el Google. Vaig anar a configuració i vaig clicar a cerca avançada. Seguidament, vaig introduir les paraules "usos educativos de blogs" i vaig limitar la recerca en els últims cinc anys i buscant vaig trobar la pàgina següent: http://comeduvir.bligoo.ec/media/users/23/1151347/files/443225/4_21_TRUJILLO_Norman_-_Uso_educativo_de_los_blogs.pdf Em van interessar molt dues funcions: per explicar i desenvolupar temes d'una assignatura i per innovar la docència.

La segona fase de la recerca era l'exemplificació de les funcions amb blocs existents. Així que vaig tornar a Google i vaig posar "cercadores de educación" vaig clicar a la web de la revista "Educación 3.0", on n'hi havia molts. Vaig decidir buscar-ho per la mateixa revista i després de posar "blog para geografia" (per dir una assignatura) em van sortir els dos exemples de blocs que hi ha a continuació. Cada un els utilitza un professor per explicar als seus alumnes els continguts d'una assignatura, el segon també hi publica les activitats que han de fer. 

Aula d'història

Aula de ciències

En el cas dels blocs per innovar la docència, que són blocs de mestres, pedagogs o formadors dirigits principalment a altres mestres, va ser tan simple com posar a Google "blocs para innovar la educación" i buscant, em van agradar aquests dos: 

El blog del Salvaroj

Innovando la educación

I vosaltres, per a què feu servir el bloc? Té una finalitat educativa? Si és així, deixeu un comentari i expliqueu-nos-la que ens interessa molt!

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Reflexió sobre el meu bloc

Hola a tots!!

L’entrada d’avui es basa en la meva autoavaluació fins al dia d’avui. Porto cinc entrades, suficients per analitzar el meu estil i la meva capacitat d’escriure en un bloc. Hi ha tres aspectes importants a examinar: la capacitat de “bloggejar”, comprensió, la regularitat en les entrades.

Capacitat de bloggejar

Pel que fa a la redacció, quan feia entrades intentava seguir la rúbrica que ens va penjar la professora de l’assignatura al campus. Per tant, intentava ser clara i concisa amb els meus textos. També mirava de no fer faltes, ja que el bloc és un medi formal de connexió amb els altres. Per tal d’aconseguir-ho regirava diccionaris i buscava a internet. I també emprava sinònims per evitar repeticions.

Hi ha una mínima cohesió entre les entrades perquè totes parlo d’educació o les TIC, però crec que podria afegir una relació més directa. A les entrades hi ha enllaços i fotos, tot i que no hi ha la font perquè són pròpies.

En fer la revisió he acabat de corregir algunes expressions que no m'acabaven de convèncer i he afegit algun sintagma per fer el text o l'explicació més entenedora. M’he adonat que tenia paraules sense sentit així que m’he proposat repassar atentament després d’acabar cada entrada per evitar errors.

Comprensió

En la part de comprensió, penso que els meus escrits els hi falta profunditat i maduresa. Però està ben estructurat, ja que en totes les entrades hi ha introducció, nus i desenllaç. Em sembla que l’estil que utilitzo per expressar la meva opinió és correcte, però crec que falten més referències en les entrades. Ara ho he rectificat i tenen exemplificacions i suports visuals.

Regularitat

Cada setmana faig mínim una entrada, tot i que crec que els “bloggers” en fan una cada dia, així que no sóc gaire regular.

Parlant de tot el bloc en general, crec que em falta originalitat. He visitat alguns blocs dels meus companys i n’hi ha de molt interessants referint-me a la part del disseny i l’estètica. Sempre m’ha costat, ja que no tinc gaire creativitat, hauria de buscar i mirar altres blocs per trobar la inspiració i fer el bloc atractiu a la vista perquè a part del contingut també crec que és molt important.

Aquesta és la meva opinió sobre el meu bloc, si teniu algun suggeriment, no dubteu en deixar-me un comentari.

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Una nova funció apresa del Twitter

Hola a tots!

Ja torno a ser aquí. Avui us donaré una gran noticia, si més no per mi ho és. Tinc Twitter. Ja ho sé, no és res de l’altre món perquè tothom en té, però jo no en tenia i com he après a classe d’alfabetització digital és molt important, no només com a xarxa social sinó que també com a cercador.

Des d'un principi us vull fer un incís sobre l'entrada passada i que té relació amb el fet de cercar. L'altre dia, em vaig quedar en les possibles maneres de fer una cerca fiable pel Google, però aquest no és l'únic cercador! Hi ha Bing, Yahoo, Twitter... on es pot trobar més informació, i si voleu reduir el ventall en continguts més concrets, hi ha cercadors especialitzats. En el cas de l'entrada anterior, cercadors d'educació, com per exemple: ERIC, Eduso, Educatea... Per tant, abans de posar-vos a buscar, fixeu-vos en com busqueu i què utilitzeu per buscar.

Tornant al tema principal, el Twitter, estic aprenent molt d'aquesta pàgina web. La principal manera de buscar informació és a partir dels "hashtags". Al clicar-ne un, et surt tot el que ha estat publicat amb aquest i per tant t'enllaça amb tota la informació relacionada. Per posar un exemple: m'interessa saber com ensenyen els professors. Crec que la metodologia emprada en l'ensenyament és molt important, per tant al Twitter he posat el "hashtag": metodologiaeducativa. Aquest m'ha portat a diverses publicacions amb enllaços de diferents metodologies usades en centres educatius. Així ho fa amb qualsevol altre hashtag, per això us recomano que ho feu servir el pròxim cop que busqueu. També podeu seguir a persones o institucions que us resultin interessants així segurament també us agradarà llegir el que publiquin. 

Per acabar, us animo a entrar al meu Twitter o aneu a la part de baix del bloc (sota els enllaços d’interès) on també podeu descobrir alguns dels meus "retwits" o "twits". Allà podeu localitzar enllaços interessants d’articles, pàgines webs, blocs... bàsicament sobre educació, que espero que us agradin.

Per cert, he trobat una revista, anomenada educación 3.0, que està en format digital i explica coses molt interessants sobre l'educació. Aquesta ja és la catorzena edició (https://issuu.com/tecnomedia2010/docs/educacion_reducida_14?e=2298352/7366384#search). Us recomano que llegiu l'article que es titula "¿Papel o internet?" parla sobre la substitució i la convivència a l'aula dels llibres de text amb diferents dispositius que tenen accés a internet.

I ja sabeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Com cercar informació fiable

Hola visitants del meu bloc!

Actualment utilitzem molt l’internet, ja sigui per comunicar-nos, treballar, jugar, cercar informació... Constantment tenim dubtes o tenim interès per alguns temes i el primer que fem és engegar el primer aparell electrònic que trobem per casa i busquem informació a internet. Ara bé, no és tan fàcil com ens pensem. L’altre dia a classe ho vam poder experimentar. La professora ens va demanar que busquéssim informació sobre les competències digitals que havien de tenir els professors en fonts fiables.

Primer de tot, jo i la meva companya (cap de les dues ho havia fet anteriorment) vam utilitzar el cercador Google i vam posar en castellà i anglès el que havíem de buscar, ja que creiem que hi hauria més informació. Vam entrar en les primeres webs però no hi havia res que ens mostres que la informació era fiable.

Després la professora ens va començar a donar pistes com: que hi havia un cercador anomenat “Google acadèmic” on hi ha informació documentada de caràcter formal com llibres, articles... ; que havíem de posar paraules clau, que ens havíem de fixar en la data de publicació; i de qui és la pàgina web.

Finalment, utilitzant els seus consells, vam trobar tres pàgines web fiables, una en català, una en castellà i una en anglès. Vam observar que era més fiable si era d’una entitat o associació internacional, si feia relativament poc que l’havien publicat i ens vam fixar que les nostres no tenien anuncis així que vam suposar que les feia més fiables.

Espero que us hagi servit, primer de tot per adonar-vos que no és fàcil buscar internet, i després perquè us hi fixeu el pròxim cop que hàgiu de buscar quelcom. En el meu bloc, a l'apartat d'enllaços d'interès, podreu trobar les tres pàgines web sobre les competències digitals que hauria de tenir un professor des del punt de vista de la Generalitat de Catalunya, del Govern Espanyol i la Comissió Europea.

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Comencem...

Hola a tots!

Avui faré una breu entrada per dir-vos dues coses: la primera és que ja he après una mica més sobre el funcionament del bloc i la segona és que ja he començat a remenar entre les pàgines web per trobar material interessant pels infants.

L'altre dia, a classe, uns companys ens van explicar diverses coses sobre el bloc per tal de millorar-lo i crear un bloc al gust de cada persona. El que em va cridar l'atenció, perquè ni buscant ho hagués trobat o en trobar-ho no ho hagués entès, va ser com afegir un gadget. És ben simple. A la part esquerra de la pantalla hi veureu el nom "Format" (1), si cliqueu allà, us sortirà una pàgina amb molts requadres. Dins dels requadres hi diu: "Afegeix un gadget", si cliqueu allà (2), podreu afegir els que t'ofereix (3) i si veieu que cap us convenç doncs podeu buscar-ne per internet. Si el gadget és d'internet, aneu a "Fonaments" on trobareu un gadget que es diu: "HTML/ Java Script" (4), en aquest hi enganxareu l'URL del gadget que heu trobat per internet (5)(6). Per saber si us agrada aneu a la part de dalt i cliqueu a "Previzualitza" (7), en cas que us agradi agradi, ho guardeu i llavors ja el tindreu en el vostre blog. Jo ho he fet i per exemple m'he creat un avatar i he posat un gadget en què cada dia et diu una frase. A veure si les frases us inspiren.

Procés: 

1

2

 3

 4

 5

 6

 7

Per altra banda, he estat regirant algunes pàgines web i una d'interessant que he trobat ha sigut aquesta: http://www.symbaloo.com/mix/infantil. És interessant perquè hi ha molts recursos per nens d'infantil. N'hi ha que no funcionen, però els que estan disponibles us poden ser útils.

Espero que us hagi sigut aprofitable tot el que he dit en aquesta entrada, si teniu algun dubte, només cal que deixeu un comentari aquí i un l'intentaré solucionar.

Per cert, un consell en el món de les tecnologies sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Presentació de l'autora del bloc

Em dic Clara Puig Moncunill. Sóc una estudiant de la doble titulació d'educació infantil i primària. Des de petita que vull ser mestra i per això estic començant aquesta carrera. Formo part de l'Agrupament Escolta Torxa, és un cau, pels que no ho entengueu és similar a un esplai, però treballen molt a fons els valors mitjançant la reflexió, a part de fer molts jocs i activitats dinàmiques. 

No tinc gaire experiència més amb nens. He fet el curset de premonitor i ara estic fent de voluntària a una escola d'Hospitalet del Llobregat com a mestra de Català a grups reduïts de nens de 5è. 

La meva mare és professora i per a mi sempre ha sigut un exemple a seguir. Sempre he sentit comentaris de pares i nens i, fins i tot, amics meus que em diuen que la meva mare és molt bona professora. M'agradaria ser com ella. 

He començat aquest nou bloc perquè he començat una assignatura on podré aprendre recursos per cercar informació i difondre informació i moltes altres coses. Com que estic molt perduda en les tecnologies, ja que l'únic que utilitzo són algunes xarxes socials i el Microsoft Office, us aniré sobre el que aprenc o trobo interessant i us pot ser útil. 

Us animo que llegiu el meu bloc i que encara que sigui per poca cosa, us pugui ajudar o fer reflexionar sobre qualsevol cosa de la qual escrigui.