Idees i recursos per a la unitat didàctica

Hola de nou,

Avui faré una breu entrada per comentar-vos les noves eines que hem descobert per realitzar una unitat didàctica per a nens d'Infantil i Primària. 

A la classe, hem començat un nou projecte. Representa que hem de dissenyar una unitat didàctica per a  un curs en concret d'Infantil o Primària. En aquesta unitat s'ha d'introduir l'ús de les TIC i per tant implementar-les en l'aula, que siguin útils. La professora ens en va ensenyar unes quantes i vam experimentar amb elles. Algunes són: el Khoot, que és una plataforma amb la qual pots aprendre passant-ho bé, s'utilitza per crear una competició tipus test en equips o individual sobre el tema que vulguis; el Classcraft, que és un joc de rol per utilitzar a la classe i els alumnes són uns personatges als qui, per exemple, li pots treure punts si no fan els deures o els hi pots afegir si han estat molt atents a classe; el Edmodo, que és una aula virtual en la qual pots enviar'ls-hi missatges als teus alumnes i que ells ho comparteixin amb altres. Per altra banda, també vam veure recursos per contes com Storybird que consisteix en un lloc on hi ha llibres de fotos i de poesia gratis, que pots consultar i també pots crear nous llibres en minuts, i finalment, Storyjumper que et permet crear històries amb unes eines que et proporciona ell. Nosaltres encara estem buscant altres recursos per adaptar-los a la nostra unitat didàctica, ja que aquests no encaixen gaire al que tenim al cap.

Trobo que són eines molt útils i interessants per utilitzar a l'aula. Jo he utilitzat el Kahoot per una exposició oral, crec que quedarà una presentació original. Us els recomano!

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Què hem de tenir en compte quan utilitzem obres d'altres persones?

Hola a tots!

A la classe d'avui hem parlat sobre la utilització de recursos i continguts elaborats per altres persones. Podem utilitzar documents i fitxers creats per altres persones sense reconèixer els drets d'autor? Ara parlaré sobre alguns termes tècnics dels quals hem parlat i acabaré amb una autoreflexió sobre si he fet una bona citació de les fonts que he inclòs en el meu bloc.

Sabeu què són els drets d'autor? Suposo que us sonarà. Bàsicament són el conjunt de drets legítims que té una persona sobre la seva obra, sigui de naturalesa literària, artística o científica. Aquesta persona té el dret al reconeixement, és a dir, a l'hora d'utilitzar la seva creació s'ha de citar el seu nom, ja que n'és el propietari (propietat intel·lectual). A més a més, l'autor té en exclusiva els drets d'explotació de la seva obra en qualsevol forma, d'això se'n diu drets d'explotació. Aquests drets comprenen la reproducció, la distribució, la comunicació pública i la transformació de l'obra. Tot això es pot dur a terme sempre i quan es faci amb l'autorització de l'autor. El creador negocia amb la societat l'ús de la seva obra, establint unes condicions d'ús i la comercialització de la seva obra, el què seria el copyright. Però si la utilització de les fonts té una finalitat educativa, es pot usar entre un 15 i un 25% de l'obra. En els últims anys, s'ha creat el Creative Common en el qual es regulen els drets d'autor. Es pot decidir si els altres poden simplement utilitzar l'obra; utilitzar i copiar i; utilitzar, copiar i reescriure. Per tant, el què és molt important és com citar una font perquè el què es preserva sempre és el reconeixement. Les normes APA són les que se segueixen actualment, aquí us deixo un petit resum de com citar llibres, revistes, diaris, enciclopèdies, articles, paràgrafs i pàgines web.

Fins ara, he fet un resum dels termes importants i coses que hem de tenir presents quan utilitzem obres creades per altres persones. Ara em disposaré a fer la breu autoreflexió. Tot el que vam parlar a classe era nou per mi, havia sentit a parlar d'alguna cosa però molt per sobre. En la redacció del meu bloc mai m'he capficat en aquestes coses. Simplement anava a buscar a la font la informació i si no trobava l'autor em quedava tan ample. Quan faig referència a paràgrafs de llibres, cites de persones i articles, sempre ho intento citar perquè des de petita m'ho han ensenyat però si no trobava l'autor, no m'esforçava a contactar amb ningú perquè em donés permís d'usar-ho. Tinc moltes fotos sense citar i també algunes webs, que hauré de rectificar.

Doncs, sobretot, si utilitzem una creació que no és nostre i no hi posa res sobre el copyright i els Creative Commons, no podeu utilitzar-ho ni copiar-ho sense haver-ho preguntat abans al seu autor.

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!

Eines de treball cooperatiu

Hola de nou!

L'altre dia a classe alguns companys ens van explicar el funcionament d'algunes eines col·laboratives, és a dir, amb les quals pots treballar connectat amb altres persones. 

Al començament, ens van parlar del Google drive, una eina que molts de nosaltres ja utilitzàvem per fer treballs. Pels que no l'heu utilitzat mai, és molt útil. És un servei d'allotjament d'arxius (documents, fulls de càlcul, fotos, presentacions...) que pots compartir amb qui vulguis, sempre i quan la persona tingui correu. Us explicaré la base d'aquest instrument. A la part esquerra hi podeu trobar "Mi unidad", on hi ha els teus arxius i els quals pots compartir o no (podeu utilitzar-lo simplement per emmagatzemar perquè no t'ocupi espai a l'ordinador o a qualsevol aparell), i "Compartido conmigo", que són els que han creat altres persones i l'han compartit amb tu. Al drive pots fer carpetes per si vols unir documents del mateix tema o que tenen alguna relació i també es poden compartir. Per compartir qualsevol fitxer simplement amb el ratolí has de prémer el botó esquerre i et sortirà l'opció de compartir i després simplement hauràs de posar el correu de la persona que desitgis. 

Google Drive

Per altra banda, ens van parlar del Hangouts, una aplicació multiplataforma de missatgeria instantània. A l'entrada de la web ja et posa els tres usos que hi ha: missatge, videotucada i trucada telefònica (s'ha d'anar amb compte perquè depèn del país te la cobren). Si prems la videotrucada, al cap d'uns segons et pregunta el nom o correu de les persones que vols que s'uneixin. I de la mateixa manera per enviar un missatge i trucar. També es poden veure conferències anant a l'esquerra, als punts suspensius, a l'apartat de "Hangouts en directo".

Hangouts

I finalment ens van ensenyar a utilitzar el Google Calendar, un calendari en línia. Aquest calendari hi pots apuntar tots els teus esdeveniments i sincronitzar-los amb altres aparells electrònics que tinguis. També pots compartir el teu calendari amb altres persones (prement a la fletxa del costat del teu calendari et sortirà l'opció de compartir) i que elles te'l comparteixin i així puguis mirar les hores en comú que disposeu lliures a l'hora de fer un treball. També es pot fer un calendari comú amb altres persones per fixar dates per realitzar activitats, conferències, trobades, tasques... Per fer-ho, prems a la fletxa que està al costat de "Els meus calendaris" i tries l'opció de "Crea un calendari nou". Pots configurar-lo com vulguis i a "Comparteix amb persones concretes" afegeixes el correu electrònic de les persones i els exerceixes la funció que vulguis, en aquest cas el de "fer canvis i administrar l'ús compartit". També i trobeu l'opció de "mostrar només lliure/ocupat" en el cas que vulguis compartir-lo però no vulguis que vegin què fas.

Google Calendar

I fins aquí el resum de què vam aprendre l'altre dia. Personalment, crec que són unes eines molt útils i força pràctiques per utilitzar així que us animo a fer-les servir. I si teniu alguna pregunta no dubteu en deixar un comentari. 

I recordeu, sigueu curiosos, investigueu i experimenteu!